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幸运飞艇前5技巧|沙县青少年学生校外活动中心

 
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  全国县(区)级示范性青少年校外活动场所\全国科普教育资源共建共享试点推广单位

沙县青少年学生校外活动中心(以下简称“活动中心”)坐落于三明市金沙高科技园区,总面积15亩, 主体是一幢六层综合科艺大楼,建筑面积5066平方米,共设43个功能室,总投入1480万元, 于2007年立项建设,2008年12月竣工交付使用,   活动中心中心开办运营以来,始终坚持面向社会,面向学校,面向广大少年儿童的办学方向,坚持以科学发展观统领校外教育的发展,落实公益性原则,满足广大青少年不断增长的多层次、多样化的教育要求。把提高服务社会、服务青少年的能力,促进青少年全面发展作为第一目标,完善青少年学生校外活动中心的教育、活动、培训、娱乐和科研功能,全力打造具有独创性、持续性和知名度、美誉度的校外教育优质品牌。努力构建有利于青少年健康成长的教育大环境,加强校外教育与学校教育的衔接,为青少年搭建艺术实践、展示自我、共同成长的平台。获得“全国科普教育资源共建共享试点推广单位”“全校外教育卓越贡献奖”“全国青少年才艺展演金奖”等国家级奖项6项,单位多次被评为三明市校外教育先进集体。师生共计368人次先后获国家、省、市嘉奖。省市文明办,福建省科技馆、三明市教委多次安排校外教育活动场所的同行和全省青少年学生600多人到这里参观、学习培训。   2011年12月,为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的任务要求,推动全国校外教育的进一步发展,教育部全国青少年校外教育工作联席会议启动了全国百所县区示范性青少年活动中心的评选工作。经过各省级校外教育工作联席会议办公室的审查、评估、推荐,全国青少年校外教育工作联席会议办公室组织审核,沙县青少年学生校外活动中心等140家单位(全国彩票公益金支持建设青少年校外活动场所总数的5%)被确定为全国县(区)级示范性青少年校外活动场所。   一、活动中心特色场馆介绍   活动中心大楼各类活动室的配套实施全部安装到位,应有尽有。此外,中心还修建了科普绿化景观,百米文化甬道……学生置身其间,抑野脱俗,怡情养性,其乐融融,大大提升了青少年学生校外活动场所服务功能。   (一)禁毒、交通安全综合教育展示厅。与学校德育相衔接,通过图片展示、实物陈列、多媒体影视播映、互动参与等形式,寓严肃的禁毒、安全教育主题于生动的展示体验之中,警示每一个参观者崇尚科学、珍爱生命。在这里,交警和消防队员定期宣讲道路安全条例、消防安全及自我保护方面的知识;公安干警组织学生开展远离毒品、网吧等“五告别”签名活动。   (二)沙县小吃厨艺体验工作室。为了培养和提高青少年的动手能力、团结协作能力和独立自主的生活能力,中心开设了“沙县小吃厨艺体验室”,工作室提供沙县小吃烹饪示范和品尝,设有专用动手操作厨房。在这里,沙县小吃烹饪书作者、沙县小吃第一人乐相森大师将向青少年学生传授沙县小吃家世代流传的传统美食的制作方法和沙县本土文化知识,通过现场教导、示范和娱乐,展现了沙县小吃的多姿多彩。   (三)青少年科学工作室。该工作室设置了机器人科技创新、鲁班工艺、电子车床、虚拟驾驶、电子百拼、科普展品、3D电影等丰富多彩的科技活动项目。学生们可以对自己感兴趣的项目进行简单的操作,在玩乐中提高动手能力,享受科技带来的乐趣。工作室的成立和开放,让青少年有了个走进科技、学习科技、了解科技的场所,为青少年学生校外实践提供了全新的活动阵地。工作室平常(周二至周四)主要是作为小学科学课程的教学基地,周末则向全县青少年免费开放。   (四)多功能一体化活动室。配置50台惠普液晶电脑,建设集电子型文献阅览、虚拟科技体验、电脑培训服务为一体的现代化多功能绿色网吧, 实行免费开放,帮助青少年学生进行研究性学习。   (五)心理健康辅导咨询中心。建设心理办公室、个别咨询室、心理教室、心理放松室、心理宣泄室、团体辅导室等。从全县选拔7位专业心理教师常驻中心,专门针对青少年特别是留守孩进行心理团体辅导和自我心灵成长辅导,同时也为全县中小学心理教师提供培训和咨询服务。   二、活动中心特色活动   为加强青少年学生的科学文艺素养和思想道德教育,活动中心积极引入社会校外教育资源,加强共享,开展形式多样、富有地方特色的系列主题教育活动,营造了政府关心、家庭重视、少儿主动参与的教育大环境。   (一)加强部门合作,引入社会校外教育资源,充分发挥县级青少年校外活动中心辐射乡镇的作用。   1. 开展留守儿童科普动漫圆梦之旅主题活动。2010年12月,联合县文明办、团县委、科协、妇联等九家单位,筹款3万余元创办“沙县留守儿童假日科普学校”,开展面向全县农村留守儿童的“走进动漫,放飞理想”科普动漫圆梦之旅主题系列活动,与留守学生结成了定向关爱帮扶对子,促进留守学生成长成才。   2.举办科普教育巡回展。联合福建科技馆,精心组织了72件大型科普展品在活动中心进行为期8天的福建省科普巡展海西行(沙县站),开展“科技动手做”和农村科普助学活动,面向青少年和社会公众宣传科学发展观,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,为全县3万余名中小学生送去免费、丰盛的科普大餐,反响强烈、盛况空前。   3.开展农村科普大篷车活动。抽调5名教师深入各乡镇开展“科普大篷车”“我的低碳生活”活动,图文并茂的科普展品以及鲁班锁、七巧板、九连环、太阳能试验等科普益智器材,引来众多农村孩子们和家长的参与,受益公众达5万人次。活动期间,中心与高砂等乡镇小学结对子共建“乡村少年宫”, 让乡镇学生与城区孩子享受到同样的校外教育。   (二)整合地方优势资源,打造公益活动特色品牌项目   1.建设沙县小吃综合实践基地,打造青少年文化科技交流活动品牌。以“美食搭台、科普唱戏、文化推动”为主题,建立沙县小吃综合实践基地,与福建科技馆、三明列东中学西藏班联手开展省市青少年科技文化实践交流活动,培养和提高青少年的科技动手能力、团结协作能力和独立自主的生活能力。2011年7月至2011年10月期间,在沙县青少年学生校外活动中心举办为期5天的福建省"航模美食军事"科技夏令营和“情系西藏伙伴,共享沙阳美食”手拉手主题实践活动。来自福州、西藏高原的中小学生在沙县小吃大师乐相森和全国航模优秀辅导员陈平等教师的悉心教导下, 第一次开始下厨动手做菜,第一次学会自己制作飞机。第一次在烈日下体验军人的自豪和辛苦……孩子们都觉得欢快和兴奋,因为他们学会了生活。   2.创办全县科技、航模辅导员培训基地,打造青少年科技创新品牌。整合我县优秀航模教师科技教师资源, 创办科技辅导员培训基地和航模俱乐部,加强全县城区和农村中小学科技辅导员队伍建设及科技教育阵地建设,连续举办三届“中小学航模辅导员模型飞机培训班”“沙县中小学生航空模型运动会”,中心还常年开办全县中小学生航模车模、电脑机器人初、中级培训,取得了显著成绩。活动中心连续两年荣获省、市小学生航空模型运动会团体总分第一名,在第24至26届全国青少年科技创新大赛中,仅科幻画类就有25人获全国及省市奖项。其中吴裕铨和赖淑慧同学的作品《白蚁的杀手》《鱼医生》获第25届全国青少年科技创新大赛一等奖。在第八届省机器人竞赛中,陈泰丰、蔡旭获得高中创意三等奖。潘静燕、孔德奇同学获小学组FLL挑战赛三等奖。   3.组建春晖少儿艺术团,打造校外艺术教育品牌。为了满足青少年学生对才艺方面的迫切需求,活动中心筹划组建春晖少儿艺术团,邀请我县艺术方面的专家对艺术团成员在声乐、器乐、舞蹈等方面进行辅导训练,打造我县校外教育的品牌队伍。2011年艺术团舞蹈节目《园丁与花朵》和器乐联奏《跃动的音符》,在全国青少年才艺电视展演活动中获金奖,应邀进京参加展演并在教育电视台少儿频道播出。   (三)搭建教育融资平台,建立校外与学校教育相衔接机制,常年面向青少年开展文化、艺术、科技等群众性公益活动   1.成立文化奖学基金,努力服务社会公益事业。邀请中国著名书法家欧阳中石、首师大博导叶培贵等名家共同融资20万元,县政府配套20万元,在青少年学生校外活动中心成立中国文化奖学基金。教育基金会是国内外知名高校筹措办学经费的一条重要途径和通行做法,中心利用奖学基金支持教学科研、奖励优秀师生、资助贫困学生,服务社会公益事业,架构起校外与学校教育沟通和联系的新型桥梁和平台,建立了活动中心与学校教育有机结合的长效机制。   2.与学校科艺体教育相衔接,开展丰富多彩的青少年科技艺术体育特长培训活动。学校的普及性艺体教育不能满足所有学生的需求,不利于发现和培养优秀人才,中心针对学校教育的缺失,根据青少年身心发展规律, 拾遗补缺、拓展延伸,开展体验教育、探究教育、科技创新教育、艺术培训教育,拓宽教育的形式和内容,为未成年人搭建一个实践探究的活动平台(如开展陶艺、竹编、农家活等体验教育活动,开展宇宙探密、机械加工、开设疯狂科学小博士课程等探究教育活动,开展科技发明、科技论文、科幻画等科技创新教育活动,开设少儿民族舞、书法、绘画、跆拳道、乒乓球、机器人、航模制作、钢琴等培训教育课程)成为学校课程改革的助推器,深得孩子们的喜爱和学校、家长的赞同,活动中心每到周末和假期都处于生龙活虎的局面,达到了社会化、公益性、服务化目的,最大限度的满足我县广大青少年的发展需求。   3.承办全县中小学各类大型科技文艺交流活动,彰显校外艺术教育魅力。2010年8月承办全县“墨香校园”成果推介会;2010-2011年9月承办科普进校园活动和庆祝教师节表彰大会暨校园文化艺术节活动;承办中小学航空模型运动会;2010年11月承办全县中小学中华经典诵读比赛; 2011年6月承办城区中小学文艺汇演、举办“春晖杯”中小学书法画竞赛和表彰活动;2010年12月承办城区中小学“爱祖国、爱家乡、爱校园”文艺比赛……。   中心开办以来,共招收科技、艺术专业学员15600人次,设计开展“我的低碳生活”等公益普及活动34次,承办了全县中小学所有的科技文艺展演活动,受益学生6万人次以上。有力推进了全县中小学艺术和科技教育工作,较好地发挥青少年校外活动场所在全面推进素质教育中应有的作用。   三、共建共享,提升活动场所服务质量和能力   我县是中国科协、教育部依托县级青少年校外活动场所开展科普教育共建共享工作的30个试点单位之一,根据教育部《关于推动全国县级青少年学生校外活动场所开展科普教育共建共享试点工作的通知》要求,建立了青少年校外教育联席会议机构,整合各方资源和力量,定期研究青少年校外活动场所建设。联合科协、社区、共青团、妇联、文体等10余所单位开展了一系列“科普教育进校园、学生科普活动进中心”的活动,极大提升中心的服务质量和能力,目前,试点工作正有序稳步开展,主题教育活动精彩纷呈、成效显著,青少年创新活动在全国各级各类比赛中获得骄人成绩:获“全国青少年才艺展演金奖”、“全国校外教育杰出贡献奖”、“福建省中小学生航模比赛小精灵模型飞机线形绕标竞速赛团体第一名”、“第25届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖”、“三明市暑期教育活动先进集体”、“三明市青少年科普优秀示范基地”。试点工作实现了我县校外教育的新跨越, 校外活动场所科普资源共建共享惠及全县中小学所有学子。   四、营造氛围,不断扩大场所的社会影响   活动中心成立以来,高度重视宣传报道工作,通过电视、报纸、网络等多种媒体全方位报道活动中心的各项活动,使中心的知名度和美誉度得到了极大的提升。《中国校外教育网》《福建省教育厅》《福建之窗》《福建新闻网》《福建文明办》《福建德育》《福建闽都网》《福建省中小学在线》《福建科协》《三明日报》《三明在线》《沙县政府》《沙县电视台》等媒体对中心开展的活动做了120余次新闻报道。   五、恪守公益,努力提高服务的社会效益   活动中心全面落实党的教育方针,坚持公益性服务理念,不以盈利为目的,免费向全县青少年开放。得到了社会、家长的普遍认可,多次受到各级党委、政府和教育主管部门的表彰,学生、家长对中心软硬件建设的满意率达98%。在接受全国文明城验收检查、全省农村精神文明建设经验交流会,三明市未成年人思想道德建设现场会参观及上级主管部门的各项检查中,中心的各方面工作都得到了认可。2011年11月,福建省委宣传部副部长、省文明办主任马照南带领全省农村精神文明建设工作经验交流会的与会人员260多人,实地参观考察沙县农村精神文明建设示范点--沙县青少年学生校外活动中心。与会代表兴致勃勃地参观了中心环境,详细了解中心各项活动的开展情况,对沙县青少年学生校外活动中心的精神文明建设及成果给予了充分的肯定.   有激情就有梦想,有追求就有成就,有创新就能超越。沙县青少年学生校外活动中心始终恪守公益性原则,走可持续、品牌化发展之路, 开办三年来,服务未成年人数与未成年人总数的比率以及人均活动次数逐年提高,师资队伍整体素质得以优化,场所硬件设施及管理不断完善。沙县青少年学生校外活动中心将进一步发挥示范引领作用,继续坚持公益性原则,加强自身内涵建设,提升自身管理水平和服务能力,不断满足广大未成年人日益增长的精神文化需求,为促进校外教育事业的可持续发展做出更大的贡献。

 
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商家资料
   
沙县青少年学生校外活动中心
详细地址:沙县长泰路(三明农校斜对面)
联系电话:0598-5836961
营业时间:日常营业
注册时间:2012-10-19 店铺到期:免费会员
 
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服务:00000 价格:00000
综合:00000 店主:青少年活动中心
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Published at 2018/5/24 10:07:32, Powered By v三明三度文化传播有限公司(MSSQL)